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序號

品目分類

品目名稱

單位

數(shù)量

預(yù)算

（元/年）

服務(wù)

期限

1

C02040000

超星智慧課程平臺

套

1

460000.00元

1年

2

C02040000

爾雅通識教育慕課

套

1

150000.00元

1年

論證時間

2025年4月2日

論證地點

湖南女子學(xué)院

論證意見

經(jīng)過論證：

1.超星智慧課程系統(tǒng)是國內(nèi)唯一可與校內(nèi)在線學(xué)習(xí)平臺、移動教學(xué)端,、教學(xué)管理數(shù)據(jù)匯總系統(tǒng)分析無縫對接的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合服務(wù)平臺,，教師可利用該平臺課程及資源進行翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)改革,、課程申報,，學(xué)生可直接登錄校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、移動教學(xué)APP與校本在線開放課程同時進行學(xué)習(xí),，無需額外單獨下載、登錄其他網(wǎng)址和平臺,，充分保證學(xué)生選課,、學(xué)習(xí)和教師統(tǒng)一管理的便利性、連續(xù)性,。該平臺具有海量資源,，具備獨有的在線音視頻、文檔處理技術(shù),，具備強大的教與學(xué)全過程管理和行為軌跡數(shù)據(jù)留存能力,，具備強大的大數(shù)據(jù)采集分析系統(tǒng)，可與校內(nèi)圖書館使用的超星資源管理系統(tǒng)無縫銜接,，老師在使用智慧課程平臺的過程中直接調(diào)用圖書館內(nèi)電子資源,，達到校內(nèi)系統(tǒng)進一步打通，整合,。智慧課程平臺嵌入了匯雅大模型和DeepSeek等主流大模型,，其中AI助教、AI工作臺、知識圖譜等新功能模塊,，在智能問答與知識答疑,、課堂管理與互動增強、應(yīng)用調(diào)用,、AI出題,、智能標(biāo)記知識點、AI教案,、作業(yè)智能查重,、知識圖譜構(gòu)建與管理、知識圖譜統(tǒng)計與分析,、課程群知識圖譜等方面能全方位支撐智慧教與學(xué),。

2.超星爾雅通識教育課程服務(wù)，該平臺功能完善,，穩(wěn)定性好,，能提供豐富的課程資源與高質(zhì)量的服務(wù)，并且提供學(xué)習(xí)平臺現(xiàn)場培訓(xùn),，支持學(xué)習(xí)過程管理,，成績管理和學(xué)習(xí)分析報告等服務(wù)，教師和學(xué)生反映很好,。該通識教育課程庫中近600門課程質(zhì)量較高,，一流課程種類豐富，能全覆蓋學(xué)校人才培養(yǎng)方案中所規(guī)定的通識教育選修課種類,，可滿足學(xué)校選擇各門類通識教育選修課供學(xué)生使用,。公司專業(yè)的服務(wù)團隊，可以及時上門進行服務(wù),，以及提供全流程的教學(xué)運行服務(wù),，包括教學(xué)數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、教學(xué)運行維護,、成績導(dǎo)出,、教學(xué)運行報告制作等。

3.超星公司在湖南省具有近兩百余人的專業(yè)的服務(wù)團隊,，其平臺技術(shù)實力較強,，系統(tǒng)運行時間長、運行穩(wěn)定,，可以滿足萬人在線學(xué)習(xí)的性能要求,，是申報國家、省級一流課程申報,、建設(shè)的開放平臺,，能有效支撐學(xué)校省級、國家級線上和混合式金課的申報。據(jù)了解,，目前全國正式用戶已發(fā)展到近1800家,，其中包括北京大學(xué)、武漢大學(xué),、復(fù)旦大學(xué),、天津大學(xué)、四川大學(xué)等50余家雙一流高校,，湖南省內(nèi)包括中南大學(xué),、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué),、湘潭大學(xué),、長沙理工大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),、湖南科技大學(xué),、南華大學(xué)等30余所公辦本科均是超星平臺用戶。

超星智慧課程系統(tǒng)功能強大,，服務(wù)團隊專業(yè),，國內(nèi)和省內(nèi)用戶多，評價好,，爾雅通識課程資源及數(shù)量豐富,，課程平臺穩(wěn)定可靠，原一平三端教學(xué)系統(tǒng)和課程服務(wù)在學(xué)校運行了6年多,，考慮到教師的教學(xué)習(xí)慣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其功能，綜上,，繼續(xù)采購湖南世紀(jì)超星信息技術(shù)有限公司的智慧教學(xué)系統(tǒng)及超星爾雅通識課程,，具備教學(xué)資源積累、學(xué)生選課,、成績管理、教師教學(xué)改革及課程建設(shè)的連續(xù)性與延續(xù)性,，符合單一來源采購條件,。

鑒于以上論證，該項目符合只能從唯一供應(yīng)商處采購的條件,。

專家組

成員

姓名

工作單位

職稱

周鐵軍

中南林業(yè)科技大學(xué)

教授

朱可

湖南大學(xué)

高工

周海

長沙師范學(xué)院

高工