本網(wǎng)訊（學(xué)生工作處 李滿林）4月14日下午，臺灣心理學(xué)教授黃政昌博士應(yīng)邀來我校做“高危險群學(xué)生的篩選與輔導(dǎo)策略”專題講學(xué)，來自我校各系的黨總支副書記和心理成長輔導(dǎo)員、學(xué)校心理咨詢專兼職教師和心理健康教育教研室成員共30余人參加，學(xué)生工作處副處長蔡瓊主持。 講座中，黃政昌首先介紹了臺灣高校初級、次級和三級的心理危機(jī)預(yù)防模式，并就目前大陸與臺灣高校院系心理輔導(dǎo)工作的組織架構(gòu)進(jìn)行了比較分析。之后，重點(diǎn)分析了高關(guān)懷與高危險群學(xué)生篩選的重要意義，提出善用二八法則開展工作，找出關(guān)鍵的少數(shù)學(xué)生，減少危機(jī)事件的發(fā)生，找出關(guān)鍵的工作切入點(diǎn)，開展事半功倍的輔導(dǎo)。其次，黃政昌結(jié)合臺灣高校的工作實(shí)際，介紹了高危險群學(xué)生篩選的常用方法和工具，并對比分析了不同診斷量表的優(yōu)劣。在被篩選出的學(xué)生輔導(dǎo)策略上，黃政昌強(qiáng)調(diào)，對于高關(guān)懷學(xué)生，系部要主動開展關(guān)懷性晤談，盡早介入輔導(dǎo)；對于高危險群學(xué)生，系部要及時發(fā)現(xiàn)、及時報告和轉(zhuǎn)介。在互動環(huán)節(jié)中，學(xué)員們圍繞我校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的中的問題踴躍發(fā)言，黃政昌一一進(jìn)行了詳細(xì)的解答和指導(dǎo)。 最后，學(xué)生工作處副處長吳長庚、蔡瓊為我校9名心理成長輔導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，為全體受訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。 本次培訓(xùn)是我校2017年心理健康教育師資專題培訓(xùn)活動之一，旨在進(jìn)一步完善我校學(xué)生心理安全防護(hù)網(wǎng)，切實(shí)提高我校老師心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的意識和水平，拓寬工作視野。整個講學(xué)內(nèi)容實(shí)用專業(yè)、形式活潑輕松，基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，受到學(xué)員們的一致好評。
