本網(wǎng)訊（音樂與舞蹈學院 滕浪平、張蕾倩）為引導(dǎo)廣大青年學生在社會的“大思政課”中受教育、長才干、作貢獻，音樂與舞蹈學院“紅動鄉(xiāng)村，音舞筑夢”暑期三下鄉(xiāng)團隊在開慧村開展了為期一周的社會實踐。
活動期間，團隊成員上了一堂“行走的思政課”，采訪了不當“廳官”當“村官”的“開慧好人”朱有志書記，為了讓開慧村“土地生金”，他探索出了“紅+綠+藍”模式在開慧村念起了致富經(jīng)，在紅土地做起了鄉(xiāng)村振興大文章。學生陳冠群說：“朱書記就是一堂行走的思政課，讓我感覺鄉(xiāng)村大有可為”。團隊成員還與開慧鎮(zhèn)婦聯(lián)主席鄧媛媛進行了座談交流，學生們圍繞紅色精神、鄉(xiāng)村振興、群眾文藝推廣路徑探究等方面做簡要匯報。在認真聽取了團隊成員近期的實踐收獲后，鄧媛媛表示，湖南女子學院音樂與舞蹈學院本次三下鄉(xiāng)活動用藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興，尤其是團隊結(jié)合當?shù)靥厣珓?chuàng)作編導(dǎo)的舞蹈《板倉小鎮(zhèn)》深受村民喜愛，引起了很大的社會影響。希望本次實踐活動能成為青年學子奮發(fā)有為的動力源、豐富閱歷的加油站、投身鄉(xiāng)村振興的新起點。
音樂與舞蹈學院本次三下鄉(xiāng)活動是“思政+專業(yè)+實踐”的新探索，在黨總支的悉心指導(dǎo)下，學生們深入田間地頭，深入工農(nóng)群眾，深入社會課堂，結(jié)合專業(yè)特色和個人特長，開展鄉(xiāng)情考察、社會觀察、調(diào)查研究、學習體驗，在實踐中深化“腳力”“眼力”“腦力”“心力”，用藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興，助益鄉(xiāng)村文化“活”起來，村民精神“富”起來。
（圖：李銘宇 責任審核人：楊平、陳君凡tsssfcyp202307141501）
