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春暉遍澤桃李樹,碩果掛滿瓊瑤枝—商學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)紀(jì)實(shí)
日期:2025-07-03 10:12:03  打印本文





本網(wǎng)訊(商學(xué)院 柳成蔭)在教育的星河中,教師是永恒的引航者。他們以知識(shí)為光,照亮學(xué)子求索之路;以仁愛為傘,守護(hù)每一段成長(zhǎng)旅程。近日,商學(xué)院辦公室里一場(chǎng)溫馨的儀式悄然上演:兩位學(xué)生將繡有春暉遍澤桃李樹,碩果掛滿瓊瑤枝的錦旗鄭重交予張波院長(zhǎng),同時(shí)一封手寫感謝信靜靜訴說著跨越四年的師生情誼。信紙上稚嫩卻真摯的筆觸,記錄著從課業(yè)答疑、論文指導(dǎo)到就業(yè)推薦、心靈開導(dǎo)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為商學(xué)院三全育人實(shí)踐最生動(dòng)的注腳。

一、以愛為槳:深耕育人責(zé)任田

張波的辦公柜里珍藏著一本特殊的成長(zhǎng)檔案,記錄著每位重點(diǎn)幫扶學(xué)生的學(xué)業(yè)軌跡與人生轉(zhuǎn)折關(guān)注初入大學(xué)的迷茫學(xué)生,耐心傾聽、悉心引導(dǎo),助其適應(yīng)大學(xué)生活、找到自信;臨近畢業(yè),深入了解學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,給予專業(yè)指導(dǎo),使其順利就業(yè)。在商學(xué)院,這樣的故事并非孤例:每月開展的經(jīng)典共讀活動(dòng)已成為思想交流的重要平臺(tái),教師帶領(lǐng)學(xué)生深入研讀經(jīng)典著作,年人均閱讀量顯著提升200%。在學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)過程中,教師們常常犧牲休息時(shí)間全程陪練,近三年學(xué)生獲省級(jí)以上榮譽(yù)89人、省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)278項(xiàng)。更令人感動(dòng)的是,深夜的教研室常常亮著溫暖的燈光,那是教師為住院學(xué)生專門開設(shè)一個(gè)人的課堂,確保每一位學(xué)生都不因特殊情況而掉隊(duì)。

二、以德為帆:筑牢師德承重墻

商學(xué)院將師德建設(shè)作為高質(zhì)量發(fā)展的生命線,構(gòu)建起三維度培育體系專題研學(xué),筑牢思想防護(hù)堤黨委中心組開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí),傳達(dá)講話精神、研讀準(zhǔn)則禁令、剖析典型案例,以案為鑒強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),為全院教職工樹立思想標(biāo)桿,筑牢師德思想防線。新老共進(jìn),搭建成長(zhǎng)立交橋督促新進(jìn)教師參加崗前培訓(xùn),助其掌握教育方法;開展全體教職工學(xué)習(xí)會(huì)議,要求貫徹高尚師德師風(fēng),發(fā)揮老教師傳幫帶作用,助力新老教師共同成長(zhǎng)。制度護(hù)航,織密行為監(jiān)督網(wǎng)在人才引進(jìn)、職稱評(píng)審等活動(dòng)中嚴(yán)格師德考核,強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè),健全規(guī)范體系,推進(jìn)師生廉潔文化教育,以制度規(guī)范教師行為,營造風(fēng)清氣正育人環(huán)境。

三、以智為炬:打造數(shù)智新引擎

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮的席卷之下,商學(xué)院積極實(shí)施師資隊(duì)伍躍升計(jì)劃引育并舉:近年來,學(xué)院引進(jìn)博士 15 人、教授 2 人,新增省級(jí)及以上人才項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)者 3 人。同時(shí),推動(dòng)青年教師 100%完成雙師型轉(zhuǎn)型,提升教師實(shí)踐能力。教學(xué)革新:學(xué)院成果斐然,10門課程被評(píng)為省級(jí)一流課程3 項(xiàng)省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng),《人力資源管理概論》成功立項(xiàng)為國家級(jí)一流本科課程。產(chǎn)教融合:學(xué)院搭建14個(gè)實(shí)訓(xùn)室與27個(gè)實(shí)習(xí)基地;入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目 3 項(xiàng);獲省級(jí)咨詢報(bào)告類獎(jiǎng)項(xiàng) 2 項(xiàng)。此外,與深圳九葉、用友新道共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,開展課程植入、校園商賽、移動(dòng)課堂等深層次合作,共同培育新型商業(yè)人才。這種全員、全過程、全方位的育人生態(tài),助力畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在 90%以上。

四、星火相傳:續(xù)寫教育奮進(jìn)篇

那面懸掛在教師辦公室中央的錦旗,如今已成為商學(xué)院的精神坐標(biāo)。在這里,教師用批注論文的紅筆勾勒學(xué)生未來,用凌晨回復(fù)的微信語音守護(hù)青春夢(mèng)想。正如商學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)所秉持的育人理念真正的教育,是讓每個(gè)年輕靈魂都找到屬于自己的星辰大海。

未來,商學(xué)院將繼續(xù)以“教育家精神”為指引,大力弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚,樹立先進(jìn)榜樣。學(xué)院匯聚了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。近三年來,眾多教師入選學(xué)校榮譽(yù)體系,如師德標(biāo)兵雷愛華、科研標(biāo)兵藍(lán)海燕、教學(xué)能手和師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人張波、最美輔導(dǎo)員楊朔田甜、彭娟等。他們以實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神,在各自領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。在建設(shè)特色鮮明的高水平商學(xué)院征程上,商學(xué)院全體教師將繼續(xù)秉持教育家精神,書寫更多“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹”的溫暖故事。

(圖:張波     責(zé)任審核人:嚴(yán)雙 彭云飛tsssfcys2025070108229)

 

 

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