本報訊 （科研處） ２００５年１月１７日全國婦聯(lián)未成年人家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《未成年人家庭教育工作簡報》刊發(fā)了我校黨委書記易銀珍的論文《高校應(yīng)擔(dān)負起對在校大學(xué)生進行未來家長素質(zhì)教育的責(zé)任》。此文報中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳,，送中宣部、中央文明辦,，發(fā)各省,、自治區(qū)、直轄市婦聯(lián),，在社會上引起了廣泛關(guān)注,。這也是我校科研服務(wù)于社會,，服務(wù)于政府決策的有力證明,。
易銀珍書記在研究論文中從一個嶄新的角度切入，即從作為未來家長的在校大學(xué)生應(yīng)接受家長素質(zhì)教育著眼,，全面論述了高校應(yīng)擔(dān)負起對在校大學(xué)生進行未來家長素質(zhì)教育的責(zé)任,，指出這是《高等教育法》賦予高校的義務(wù)和時代的必然要求，高校在這方面具有三大優(yōu)勢,，即師資優(yōu)勢,、人才聚集優(yōu)勢和場所設(shè)備優(yōu)勢。在具體進行未來家長責(zé)質(zhì)教育中,，文章認為：一是將在校大學(xué)生未來家長素質(zhì)教育作為必修課,，列入教學(xué)計劃，從時間分配上和教學(xué)內(nèi)容上給予保證,；二是形成共識,，抓好未來家長的早期預(yù)備教育；三是進行在校大學(xué)生未來家長責(zé)質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)的定位,。
文章強調(diào),，要把未來家長素質(zhì)教育提高到理性認同的高度,，力求在“知行統(tǒng)一”和“理論認識與身體力行相統(tǒng)一”上下功夫，使未來家長素質(zhì)教育同大學(xué)生的成才緊密結(jié)合起來,，以期達到家庭團結(jié),、社會和諧的可持續(xù)發(fā)展的最終目的。
