為了總結女性學教學團隊建設工作,進一步加強和提升女性學課程及女性學專業(yè)建設水平,,婦女/性別研究與女性教育中心于2013年12月3日下午在辦公樓二樓大會議室召開了女性學教學團隊建設工作會議,。學校領導羅婷校長、黃立宏副校長,、賀江平副校長,、陳赤平副校長和工會主席莫文斌等出席會議并做了重要講話。會議由女性學教學團隊負責人王鳳華教授主持,。
會議首先進行工作匯報,。胡桂香老師報告了女性學課程建設情況,從女性學開課沿革,、課程建設內涵和女性學課程取得的成績三個方面,,全面總結了女性學課程自開創(chuàng)以來在教學大綱、教學主題,、教材建設,、優(yōu)化教學團隊、探討教學方法和促進學生發(fā)展等方面所開展的工作和取得的成績,。劉人鋒老師報告了女性學專業(yè)建設情況,,論證了開設女性學專業(yè)的可行性和緊迫性,闡述了女性學專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)培養(yǎng)目標,,強調了培養(yǎng)特色,,展示了課程設置結構,,自始至終貫穿了社會性別意識、性別分析能力,,致力于建設性別公正社會,。謝鵬老師報告了女性學學科建設情況,以國內三位知名性別研究學者的觀點為軸線,,詳細闡發(fā)了女性學學科的創(chuàng)始原因,、學科使命和女性主義認識論,提醒在學科建設理念上注意傳統(tǒng)男性知識體系和主流意識形態(tài)對女性學學科建設的覆蓋,。梁小燕老師報告了女性學學生社團建設情況,,回顧了女性學協(xié)會創(chuàng)建以來開展的一系列實踐活動,凸顯了該社團的鮮明特色,,定位于學術性社團兼公益性社團,拓展協(xié)會外界聯(lián)系,,擴大社會性別教育影響力,,指出了該社團在品牌凝聚和可持續(xù)發(fā)展上尚有不足之處。此外,,團隊其他成員也發(fā)表了自己的意見,,諸如女性心理學教學內容、傳統(tǒng)課程上的性別歧視等問題,。
黃立宏副校長高度肯定了女性學教學團隊業(yè)已取得的成績,,并表示將更加重視和支持女性學團隊建設的各項工作。
賀江平副校長從女性學教學團隊建設,、課程建設,、專業(yè)建設和科學研究等方面肯定了團隊取得的成績,同時指出團隊面臨的挑戰(zhàn),,諸如如何加強科研為教學服務,、教案如何跟上時代發(fā)展,人才培養(yǎng)方案如何與人才市場接軌等現(xiàn)實問題,,希望團隊成員團結合作,,群策群力,形成正能量,。
莫文斌主席深情回顧了自己作為第一批女性學教學團隊成員開展的教學經(jīng)歷,,看到女性學教學團隊今天的發(fā)展局面感到非常欣慰。
陳赤平副校長高度贊揚了女性學教學團隊的敬業(yè)精神,,對團隊建設提出了幾點意見:要明確發(fā)展目標,,要強化特色而且特色要付諸人才培養(yǎng);要加強團隊建設,,特別是在科研方面發(fā)揮多學科交叉優(yōu)勢,;要與時俱進,,不斷完善優(yōu)化教學內容,學術性和建設性,;要加強教學方法的改革,。
羅婷校長最后強調指出女性學教學團隊是我校一個成效突出、特色鮮明的優(yōu)秀團隊,,學校一直高度重視和支持,。學校將婦女/性別研究與女性教育中心設置為學校的一個二級單位,就是希望能夠在婦女/性別理論,、女性教育與人才培養(yǎng)等方面加強學術研究,,突顯女校特色,服務婦女與社會的發(fā)展,。一方面我們要看到已經(jīng)取得的成績,,另一方面要繼續(xù)加強課程、專業(yè)和學科建設,、實現(xiàn)三位一體,。首先,在課程建設方面,,要認真思考如何給學生上好每一堂課,,如何將女性學的理念和精神滲透到其它課程之中,要與時俱進,,教材和教學內容要隨著社會的發(fā)展及時更新,。其次,在專業(yè)建設方面,,要認真思考女性學專業(yè)的定位,,思考如何辦好女性學專業(yè)。培養(yǎng)的女性學專業(yè)人才不能游離于社會,,要加強與各級婦聯(lián)組織的聯(lián)系,,拓展學生的職業(yè)能力、拓展第二學位,,把女性學學生培養(yǎng)成為社會需要的優(yōu)秀人才,。第三,在學科建設方面,,既要“頂天”又要“立地”,,既要做深入的學理研究,又要關注婦女/性別的熱點問題,,多做對策性,、應用性研究,并且要逐步形成穩(wěn)定的研究方向,。
作為《女性學》國家級精品課程主持人和女性學教學團隊負責人,,王鳳華教授以飽滿的熱情全程主持了會議,,并感謝各位學校領導對女性學團隊建設的大力支持和關心,感謝各位領導蒞臨會議并且作出重要指示,。最后會議在熱烈的掌聲中圓滿落幕,。(婦女/性別研究與女性教育中心 余強軍)
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