本網(wǎng)訊（經(jīng)濟(jì)與管理系 劉玉立）2015年11月11日上午,，經(jīng)濟(jì)與管理系在南一棟305“經(jīng)管之家”團(tuán)體輔導(dǎo)室舉辦了雙性化人格特質(zhì)培養(yǎng)研討會(huì),，與會(huì)人員皆有在經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)工線(xiàn)的工作經(jīng)歷，包括宣傳部部長(zhǎng)李瑢,、學(xué)生工作處副處長(zhǎng)汪耿以及分布在學(xué)校各個(gè)部門(mén)的原任輔導(dǎo)員和經(jīng)濟(jì)與管理系現(xiàn)學(xué)工線(xiàn)上的所有老師20余人,。研討會(huì)由系黨總支書(shū)記林運(yùn)清主持。 林運(yùn)清首先提出了此次研討會(huì)上的三個(gè)主要任務(wù),，第一是總結(jié)曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)工線(xiàn)上積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),，為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)與管理系年輕輔導(dǎo)員們傳經(jīng)送寶；第二是收集經(jīng)濟(jì)與管理系畢業(yè)生信息,，積累珍貴的校友資源,、為系部學(xué)生就業(yè)擇業(yè)和建立就業(yè)實(shí)習(xí)基地提供依據(jù)；第三是針對(duì)“經(jīng)管之家”大學(xué)生特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室建設(shè),，探討女校大學(xué)生雙性化人格特質(zhì)培養(yǎng)的可行性和具體操作方法,，以便更好地為學(xué)生成長(zhǎng)和就業(yè)服務(wù)。她向參會(huì)人員介紹了經(jīng)濟(jì)與管理系升本后系部的基本情況,，“經(jīng)管之家”成長(zhǎng)輔導(dǎo)室的建設(shè)情況,，以及“經(jīng)管之家”針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)所開(kāi)展的系列活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì),，更好地總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生特點(diǎn)，探討女大學(xué)生的雙性化人格培養(yǎng)途徑,，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)成才護(hù)航,。 與會(huì)老師們回憶起曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)與管理系工作過(guò)的歲月，結(jié)合工作實(shí)際和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)議題進(jìn)行了熱烈的討論,。李瑢部長(zhǎng)從專(zhuān)業(yè)教學(xué)角度肯定了雙性化人格特質(zhì)這一議題的發(fā)展空間，并提出女性教育中附加男性特質(zhì)教育的可行性和不同年級(jí)融入不同特質(zhì)教育的方式,；汪耿處長(zhǎng)從自己培養(yǎng)學(xué)生和教育子女的角度提煉總結(jié)出通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)鍛煉和培養(yǎng)閱讀習(xí)慣對(duì)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)毅品格,、內(nèi)涵發(fā)展的益處和可操作性,；何曉彥老師從自己多年培養(yǎng)理科女生的女性特質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，提出可以借鑒其他女子高校的做法,，加強(qiáng)學(xué)生交流能力,；范梅老師認(rèn)為應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生多交流、多走出去,；劉星彤老師提出“正面管教”,，形成學(xué)生正確的自我評(píng)價(jià)；蔡瓊老師提出在學(xué)生培養(yǎng)中堅(jiān)持接納,、認(rèn)可,、賞識(shí)原則；賀日波老師從幸福角度出發(fā),，提出立足女性特質(zhì)培養(yǎng)女大學(xué)生的雙性化人格特質(zhì),。
討論會(huì)開(kāi)展的熱烈而融洽，大家積極為“經(jīng)管之家”的發(fā)展獻(xiàn)言,，對(duì)“經(jīng)管之家”特色成長(zhǎng)輔導(dǎo)室下一步的工作開(kāi)展提供了有益的借鑒,。
