本網(wǎng)訊（藝術(shù)設(shè)計(jì)系 羅李華蕾 羅敏）結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的黨性覺悟和業(yè)務(wù)能力，7月12號(hào)下午,，藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨總支在藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨建活動(dòng)室進(jìn)行輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),。本次培訓(xùn)的主題是研討“特色成長輔導(dǎo)室”的建設(shè),，提升輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,，并做好省級立項(xiàng)項(xiàng)目——藝術(shù)設(shè)計(jì)系“懿心•藝語特色成長輔導(dǎo)室”建設(shè)工作。 藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨總支書記鄭高華進(jìn)行了輔導(dǎo)講座,，他深入淺出地分析了“特色成長輔導(dǎo)”的科學(xué)內(nèi)涵,，“特色成長輔導(dǎo)”建設(shè)的理論依據(jù)及如何建設(shè)“特色成長輔導(dǎo)室”等內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)“特色成長輔導(dǎo)室”建設(shè)的目的是通過特色成長輔導(dǎo)室這個(gè)平臺(tái),，不僅指導(dǎo),、幫助和促進(jìn)學(xué)生健康成長，而且提高輔導(dǎo)員的工作水平,，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員的職業(yè)化,、專業(yè)化和專家化。 講座后,，輔導(dǎo)員羅李華蕾老師分享了她在“第三期省級成長輔導(dǎo)室建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得,，與大家交流討論，進(jìn)一步厘清了特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)的思路,。各位輔導(dǎo)員老師紛紛發(fā)言，討論了如何建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系懿心•藝語省級特色成長輔導(dǎo)室,，并分配相關(guān)的工作,。 通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，大家對做好輔導(dǎo)員工作，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員的職業(yè)化,、專業(yè)化,、專家化充滿了信心；對藝術(shù)設(shè)計(jì)系“懿心•藝語”省級特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)工作有了更清晰的思路,，更明確的目標(biāo)與方向,。
