本網(wǎng)訊（學(xué)生工作處 李滿林）1月19日上午,，我院學(xué)生心理咨詢與心理危機干預(yù)案例研討會在學(xué)生處會議室如期舉行。副院長蔣璟萍出席并指導(dǎo),，各系黨總支副書記,、心理健康教育中心、大學(xué)生健康教育教研室全體專兼職教師,，以及各系心理成長輔導(dǎo)員和部分輔導(dǎo)員共30余人參加了研討會,，研討會由學(xué)生工作部（處）部（處）長張紅文主持。 本次研討活動圍繞我院近期學(xué)生心理咨詢和心理危機干預(yù)過程中的兩個典型案例進行,。在個案匯報過程中,，藝術(shù)設(shè)計系輔導(dǎo)員劉雅婧、總支副書記李輝,，教育與法學(xué)系輔導(dǎo)員白玲,、歐漾，總支副書記羅麗依次介紹了精神障礙和陽光抑郁的兩個典型個案的學(xué)習(xí),、心理、人際,、家庭狀況和系部的心理輔導(dǎo)與綜合干預(yù)過程,，心理健康教育中心陳志堅、李滿林分別從專業(yè)工作視角介紹了兩個個案的咨詢,、危機評估及干預(yù)過程,。之后,，全體與會老師就兩個案例中的問題類型、癥狀表現(xiàn),、產(chǎn)生原因,、咨詢與干預(yù)建議等，結(jié)合心理普查,、隱性排查和醫(yī)院診斷結(jié)果等展開了全面而熱烈的討論,，尤其就該個案中提出的需研討問題：如何有效地應(yīng)對不合作家長，以及如何幫助優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)變陽光抑郁情緒兩大問題,，進行了廣泛而深入的探討,。通過研討，大家更清晰了心理輔導(dǎo),、心理咨詢與危機干預(yù)的方向,，進一步形成了個案處理共識。 之后,，張紅文作簡要總結(jié),，她肯定了本次案例研討會的內(nèi)容和意義，指出對一些有心理困難的特殊學(xué)生,，各系部,、心理健康教育中心要與學(xué)生家庭聯(lián)合起來，嘗試建立心理幫扶聯(lián)動機制,，并提供個性化的心理幫扶方案,。此后，心理健康教育中心簡要通報了我院2017年學(xué)生心理咨詢,、心理普查,、隱性心理危機排查，以及心理危機干預(yù)的基本情況,。 最后,，蔣璟萍講話，首先,，她充分肯定了心理健康教育工作隊伍在學(xué)生工作中的重要作用,，之后對2018年心理健康教育工作提出了三點要求：一是要打鐵還需自身硬，心理健康教育工作者作為學(xué)生心理的守護者,，首先要確保自己的心理健康,，要能正確處理和及時化解自身的壓力和負面情緒，這樣才能科學(xué)有效地開展學(xué)生心理健康教育工作,；二是要科學(xué)開展學(xué)生心理資助,，女子院校純女生群體的特殊性，要求學(xué)校要更細更準更及時地摸準那些有特殊困難的學(xué)生的心理需求和個性特點,，拿出個性化資助方案,，開展精準的心理幫扶和教育工作,；三是要熟練掌握心理健康教育工作方式方法，創(chuàng)新心理育人工作模式,，各系部要打造自己的心育服務(wù)團隊,，借力學(xué)校心理健康教育中心資源優(yōu)勢，構(gòu)建全方位的心理育人新格局,。 本次研討會的個案內(nèi)容詳實,，準備充分，討論熱烈,，達到了預(yù)期目標,。領(lǐng)導(dǎo)的出席和講話，更加激勵了心理健康教育工作者的熱情和信心,，進一步明確了全校心理健康教育工作的努力方向,。 （圖：李滿林 責(zé)任審核人：張紅文）
