本網(wǎng)訊（學(xué)生工作部（處） 范世明）4月30日下午,，學(xué)生工作部（處）在辦公樓二樓會議室成功舉辦了第四期“我與校長有個約”學(xué)生代表座談會,。校長楊蘭英應(yīng)約與來自各院不同專業(yè)的30名大學(xué)生代表面對面交流,，副校長蔣璟萍出席座談會，黨辦校辦,、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,、教務(wù)處、評估辦,、學(xué)生工作部（處）,、后勤處、保衛(wèi)處,、團(tuán)委等相關(guān)職能部門代表參加座談會,，座談會由學(xué)生工作部（處）部（處）張紅文主持。
本次座談會以“勞動創(chuàng)造美麗,，勞動成就未來”為主題。楊蘭英發(fā)表了開場講話,，肯定了舉辦此次“我與校長有個約”座談會的目的和意義,，并要求有關(guān)職能部門就學(xué)生代表提出的問題與思考進(jìn)行整理并予以及時有效回復(fù),，確保本次座談會產(chǎn)生實效。楊蘭英深刻解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于勞動的重要論述,，認(rèn)為“青春是用來奮斗的”,，“奮斗”的本質(zhì)就是勞動，是辛勤勞動,，誠實勞動,，創(chuàng)造性勞動。楊蘭英結(jié)合自身經(jīng)歷就“勞動”主題談了三點感想：第一,，勞動是幸福之源,。她指出勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了價值,，創(chuàng)造了人類社會,，并要求同學(xué)們要將青春之我融入到奮斗之中，明確人生目標(biāo)與方向,，開啟幸福人生之旅,；第二，勞動是成長之梯,。她希望同學(xué)們把“青春之我,，奮斗之我”融入人生成長之路，積極投身勞動實踐,，做好每一件小事,，完成每一項任務(wù)，為自己的茁壯成長鋪路架橋,，為民族復(fù)興,、祖國建設(shè)添磚加瓦；第三,，勞動是成功之基,。她囑托同學(xué)們要養(yǎng)成良好的勞動行為習(xí)慣，不給四年大學(xué)時光留有遺憾,，領(lǐng)會勞動予以人豐碩成果的喜悅,，不斷書寫自己的人生輝煌。
學(xué)生代表圍繞主題,，暢所欲言,，從勞動教育對大學(xué)生成長成才的重要意義、勞動教育的實踐路徑,、如何弘揚勞動精神,、如何培養(yǎng)正確的勞動觀念以及養(yǎng)成良好的勞動行為習(xí)慣等方面，談了自己的觀點,、想法,、意見和建議,，與校長展開了頻繁而熱烈的互動。座談會現(xiàn)場氣氛融洽,，輕松活躍,。楊蘭英認(rèn)真聽取學(xué)生代表的發(fā)言并作記錄，對學(xué)生代表的表現(xiàn)給予了高度贊揚和充分肯定,，并就學(xué)生代表提出的問題逐一作了回應(yīng),，及時答疑解惑。蔣璟萍也就相關(guān)問題與學(xué)生進(jìn)行了互動,，要求同學(xué)們切勿把“勞動”等同于簡單的勞動,，必須在充分理解勞動的內(nèi)涵與外延基礎(chǔ)上去熱愛勞動，珍惜勞動成果,。
此次座談會引起了參會學(xué)生代表廣泛熱議與反響,。她們紛紛表示：此次座談會提高了對勞動教育更為深刻的認(rèn)知，搭建起了校長與學(xué)生之間直接溝通交流的平臺,，提高了參與學(xué)校管理與建設(shè)的主人翁意識,，并希望學(xué)校多組織這樣類型的活動。
會后,，楊蘭英,、蔣璟萍與學(xué)生代表合影留念。
（圖：吳佳倪 責(zé)任審核人：張紅文）
