本網(wǎng)訊（學(xué)工部 向婷）為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),，完善優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。12月30日下午,，我校于辦公樓一會議室召開以“增強(qiáng)全員育人合力 共促良好學(xué)風(fēng)形成”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)專題推進(jìn)會。校黨委書記楊蘭英,，副校長石瀟純,，黨委委員、副校長周艷紅,、李凱輝,，學(xué)生工作部（處）、教務(wù)處,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心,、團(tuán)委、圖書館等職能部門負(fù)責(zé)人,，校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長,，二級學(xué)院黨委（黨總支）書記、院長,、副書記出席會議,。會議由李凱輝主持。
會上,，各二級學(xué)院黨委（黨總支）書記分別就本院學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作思路,、舉措、成效及未來規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)匯報,。他們表示,，二級學(xué)院是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地，學(xué)院通過狠抓課堂教學(xué)以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，將育人體制與學(xué)風(fēng)體制有效結(jié)合以建立學(xué)風(fēng)管理長效機(jī)制,，積極開展多項(xiàng)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)活動打通教學(xué)相長的互動渠道,。各職能部門負(fù)責(zé)人結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)，堅(jiān)持將立德樹人,、三全育人及部門職責(zé)有機(jī)融入學(xué)風(fēng)建設(shè)中,，為優(yōu)化學(xué)校整體學(xué)風(fēng)氛圍夯實(shí)基礎(chǔ)。他們表示,，職能部門應(yīng)更新工作理念,，多角度完善教育治理和管理體系；將服務(wù)端口前置,，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，通過雙輪驅(qū)動提升師生積極性；處理好教風(fēng)考風(fēng)學(xué)風(fēng)的關(guān)系,，引導(dǎo)學(xué)生在追求卓越中催化內(nèi)生動力,，形成自主自覺地學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長李曉銘教授對我校學(xué)生到課情況給予充分肯定,。他表示,，湖南女子學(xué)院注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)氛圍較好,，但課堂互動及教學(xué)成效還可進(jìn)一步提升,，教師可以充分利用現(xiàn)代教學(xué)新技術(shù)，提高教學(xué)水平,，將學(xué)生低頭率轉(zhuǎn)化為點(diǎn)頭率,，切實(shí)把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
石瀟純指出,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，應(yīng)從實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真總結(jié),、調(diào)整工作的方式方法：提升課堂教學(xué)質(zhì)量,；強(qiáng)化名師和榜樣的模范帶頭及引領(lǐng)作用；實(shí)行“三聯(lián)三動”機(jī)制,，即一,、二課堂聯(lián)動，教與賽聯(lián)動,，教與研聯(lián)動,，優(yōu)化教學(xué)生態(tài)環(huán)境，提升學(xué)生內(nèi)驅(qū)力,；加大管理端口的前移和下沉,，打造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
楊蘭英進(jìn)行總結(jié)講話,。她表示,，嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是“我為群眾辦實(shí)事”的重要環(huán)節(jié),，各職能部門和二級學(xué)院要聯(lián)動協(xié)作狠抓“就業(yè)率、考研錄取率,、圖書館入館率,、圖書館借閱率”等，形成合力育人,、綜合育人,。提升課堂“到課率、抬頭率,、點(diǎn)頭率”,，通過反復(fù)抓、抓反復(fù),，系統(tǒng)抓,、抓系統(tǒng)，全員抓,、抓全員，全力促進(jìn)“好老師,、好課程,、好學(xué)風(fēng)”的三好氛圍形成。針對全校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，楊蘭英提出了五點(diǎn)要求,，一是以服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向，提升治理成效,；二是涵養(yǎng)教學(xué)風(fēng)氣,，建立學(xué)風(fēng)長效機(jī)制；三是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持管育結(jié)合,；四是提升師德師風(fēng)，注重樣板模范作用,；五是提前謀劃布局,，深耕學(xué)風(fēng)建設(shè)有效手段。
（圖：向婷 責(zé)任審核人：劉利華）
