本網(wǎng)訊（教務(wù)處 黃晶夢(mèng)）為貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,，統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，一體推進(jìn)教育發(fā)展,、科技創(chuàng)新,、人才培養(yǎng),，12月26日,，我校舉辦2024年第二期院長(zhǎng)沙龍,，圍繞“探索女院現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展路徑”開展討論。校黨委副書記校長(zhǎng)何旭娟,，副校長(zhǎng)石瀟純出席,。

社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)黃臻分享了學(xué)校首個(gè)立項(xiàng)的省級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院——現(xiàn)代家政產(chǎn)業(yè)學(xué)院正在探索的“科創(chuàng)+家政”之路，提出以產(chǎn)業(yè)學(xué)院的“復(fù)合型功能”破解校企產(chǎn)教深度融合難題,，建立“校企一體化”多主體協(xié)同育人機(jī)制,，形成“五對(duì)接、五匹配”校企合作模式,，打造學(xué)?！氨就粱眲?chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。旅游與航空管理學(xué)院副院長(zhǎng)李先躍就今年新立項(xiàng)的省級(jí)文旅融合產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè),，圍繞文旅三大產(chǎn)業(yè)鏈,，從產(chǎn)業(yè)需要什么人才、當(dāng)前制約產(chǎn)業(yè)學(xué)院的因素等方面入手,，闡述了構(gòu)建嵌入式產(chǎn)教融合“生態(tài)圈”,，實(shí)現(xiàn)師資共聘、資金共商,、人才共培,、課程共建,、平臺(tái)共享的建設(shè)規(guī)劃。

5個(gè)校級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位,，商學(xué)院,、文學(xué)與傳播學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,、音樂與舞蹈學(xué)院和信息科學(xué)與工程學(xué)院都從各自建設(shè)過程,、成效出發(fā)展開熱烈討論。教務(wù)處,、產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心等職能部門分別就促進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng),、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、強(qiáng)化校企合作渠道,、加速科技成果轉(zhuǎn)化等進(jìn)行了發(fā)言,。

參加本次沙龍的企業(yè)代表帶來了行業(yè)聲音。新華聯(lián)銅官窯人力資源部常務(wù)副總監(jiān)吳丹提出企業(yè)的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),，當(dāng)下對(duì)數(shù)智化人才需求顯著增長(zhǎng)。學(xué)校優(yōu)秀校友,、云想整理創(chuàng)始人黃文靜以個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷展示了大學(xué)生在校期間深入企業(yè)鍛煉的重要性,，以及企業(yè)與專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)合的可行性。

石瀟純表示,，女院的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)要秉持“育人為本”,，堅(jiān)持“產(chǎn)業(yè)為要”，推動(dòng)“共建共享共用”,，共同研究如何通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院這一有效途徑,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際的緊密關(guān)聯(lián),，以及人才培養(yǎng)與區(qū)域發(fā)展的深度融合,。

何旭娟指出，此次研討會(huì)旨在通過院長(zhǎng)沙龍這一交流平臺(tái),，分享經(jīng)驗(yàn),、啟迪思想、碰撞智慧,、凝聚共識(shí),，積極探索教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈有效銜接的路徑,。她提出女院的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的“四要”：一是認(rèn)識(shí)要深，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院是教育科技人才一體推進(jìn),，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要載體,，是完善人才培養(yǎng)模式,，造就高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教深度融合,，提高服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的重要抓手,。二是理念要新，在創(chuàng)新能力培養(yǎng)上下功夫,，在校內(nèi)各產(chǎn)業(yè)學(xué)院互通有無,、校企融合發(fā)展上想辦法，在立足產(chǎn)業(yè)高度,、調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性上花心思,，形成“引領(lǐng)+融合+共生”的雙向奔赴良好局面。三是建設(shè)要實(shí),，不論是以項(xiàng)目制為落腳點(diǎn)還是“1+1+N”的培養(yǎng)模式,，關(guān)鍵在落實(shí)落地，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，緊扣產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)創(chuàng)用,，形成有目標(biāo)、有制度,、有計(jì)劃,、有重點(diǎn)的良好布局。四是成效要好,，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)久久為功,，要持續(xù)產(chǎn)生良好的成效，形成出人才,、出成果,、出特色、出影響的良好新局,，共同譜寫現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的嶄新篇章,。

學(xué)校啟動(dòng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)以來，通過走出去——主動(dòng)學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)范本,，請(qǐng)進(jìn)來——邀請(qǐng)行業(yè)巨擘和品牌企業(yè)等入校園,，多套組合拳共同出力謀突破。本次院長(zhǎng)沙龍為學(xué)校應(yīng)用型高等院?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展提供了交流空間,，為學(xué)校與企業(yè)共謀發(fā)展搭建了平臺(tái)，更加明確了我校產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)緊密圍繞湖南“三高四新”區(qū)域發(fā)展定位,、主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求的建設(shè)方向,，促進(jìn)學(xué)校全面探索新時(shí)代產(chǎn)教融合發(fā)展新思路。

（圖：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部    責(zé)任審核人：林彬暉tsxxywlbh202412291128）