本網(wǎng)訊（文學(xué)與傳播學(xué)院 陳鴻艷）4月9日下午，文學(xué)與傳播學(xué)院特邀中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)主席、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主紀(jì)紅建來(lái)校開(kāi)展主題講座“人生兩本書(shū)：有字之書(shū)與無(wú)字之書(shū)”。長(zhǎng)沙市文聯(lián)副主席鄧文娟，天心區(qū)文聯(lián)主席廖道榮，天心區(qū)委宣傳部文化文藝科科長(zhǎng)、區(qū)文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)代嫣云，天心區(qū)作協(xié)主席簡(jiǎn)媛、秘書(shū)長(zhǎng)劉勇，文傳院教師學(xué)生代表等出席活動(dòng)。講座由文學(xué)與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)王曙主持。
活動(dòng)伊始，王曙介紹了本次講座的主講嘉賓以及各位代表嘉賓。鄧文娟講話表示，文學(xué)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，希望此次講座能激發(fā)學(xué)子們的文學(xué)熱情，為文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)注入新的生機(jī)與活力。
紀(jì)紅建以《游學(xué)?1917》的創(chuàng)作歷程為切入點(diǎn)，生動(dòng)詮釋了“兩本書(shū)”的深刻內(nèi)涵。為還原毛澤東與蕭子升1917年湖南農(nóng)村游學(xué)歷史，他遍訪檔案館、地方志，重走游學(xué)足跡，他強(qiáng)調(diào)真實(shí)是報(bào)告文學(xué)的生命，但文學(xué)性并非生硬的史料堆砌，而是通過(guò)細(xì)膩的場(chǎng)景復(fù)現(xiàn)、精準(zhǔn)的細(xì)節(jié)捕捉。他以毛澤東“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的實(shí)踐智慧為引，闡釋有字之書(shū)是知識(shí)的積淀，無(wú)字之書(shū)是生活的淬煉，教會(huì)我們改造世界的方法。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中，面對(duì)學(xué)生關(guān)于創(chuàng)作技巧的提問(wèn)，紀(jì)紅建提出“質(zhì)樸語(yǔ)言承載深刻思辨”的原則，主張以細(xì)節(jié)重構(gòu)時(shí)代精神；針對(duì)歷史認(rèn)知的困惑，他鼓勵(lì)學(xué)子“以行走激活史料”，在田野調(diào)查中培養(yǎng)歷史洞見(jiàn)。
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用特色學(xué)科第二方向帶頭人鄒遠(yuǎn)志教授指出，在人工智能時(shí)代，文學(xué)專業(yè)更需堅(jiān)守人文內(nèi)核，他勉勵(lì)學(xué)子在"兩本書(shū)"的哲學(xué)中厚植家國(guó)情懷，成長(zhǎng)為兼具思辨力與行動(dòng)力的復(fù)合型人才。此次講座作為學(xué)院“新文科”建設(shè)實(shí)踐，通過(guò)引入名家資源深化立德樹(shù)人，為文學(xué)教育與社會(huì)實(shí)踐融合探索新路徑。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)構(gòu)建“文學(xué)+實(shí)踐”育人體系，助力湖湘文化事業(yè)傳承發(fā)展。
（圖：劉馨茹 責(zé)任審核人：李迪 劉瓊 tsxsdtld202504150832）
