本網(wǎng)訊（文學(xué)院 羅艷 人事處 郭美吾）5月16日至19日，我校人事處組織18名中青年骨干教師赴廣西桂林參加“第三期應(yīng)用型高校青年教師教學(xué)素養(yǎng)提升高級研修班”培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟舉辦，廣西師范大學(xué)承辦。
專家學(xué)者們就如何淘汰“水課”，打造“金課”，切實(shí)提高課程教學(xué)質(zhì)量等問題，憑借自身深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、風(fēng)趣幽默的課堂語言，從宏觀的自上而下的制度建設(shè)到微觀的自內(nèi)而外的教學(xué)反省，從教學(xué)設(shè)計的實(shí)用技巧到師生關(guān)系的積極反饋，從教學(xué)觀念的與時俱進(jìn)到教學(xué)手段的日新月異，從教學(xué)的本質(zhì)回歸到教師堅守崗位的職業(yè)情懷，以身示范，為參訓(xùn)者展示了一堂堂“金課”。
在參訓(xùn)學(xué)員分享的環(huán)節(jié)中，我校教師鐘苡君就應(yīng)用型課程建設(shè)實(shí)踐探索的主題同與會專家和參訓(xùn)教師進(jìn)行了互動交流。鐘苡君提出，他所理解的金課內(nèi)涵是“教師如何通過教學(xué)過程引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，從而倒逼理論學(xué)習(xí)的積極性”，“快樂教學(xué)就是學(xué)生建立對教師如父如兄，如母如姐般的信任，就如我在人群里深情看你一眼的初戀感覺是極好的”，鐘苡君分享的觀點(diǎn)引起參會教師的共鳴。參會教師們紛紛表示此次培訓(xùn)獲益匪淺，要把學(xué)到的觀念知識方法手段運(yùn)用到今后的教學(xué)當(dāng)中，要在打造“金課”的道路上乘風(fēng)破浪。
本次培訓(xùn)受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持，貫徹落實(shí)了評估整改對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法仍需革新的要求。
（圖：郭美吾 責(zé)任審核人：王奕）
